reflexão sobre o CC

O CC de desenvolvimento regional e nacional
Tratado através de um componente curricular, o desenvolvimento regional é um fator muito importante para despertar nos estudantes a importância de conhecer e entender o estado em que se encontra esse processo. Cativar pesquisas e estudos nas vertentes desse desenvolvimento é de grande importância para que esses alunos possam somar, apontando erros e problemáticas. Ao concluir o componente me senti fustrado, pois o CC trabalha apenas a parte teórica e verbal, pouco ou nada fizemos para corrigir problemas que encontramos ao pesquisar o tema proposto pelo professor, acredito que meu trabalho como pesquisa deve ter sido muito legal e satisfatório mas levando em consideração o nome proposto pelo componente foi catastrófico, pois fiz pesquisas, descobri problemas mas nada fiz para corrigi-los e realmente fazer valer o nome do componente, talvez você leitor esteja se perguntando, mas então porque você não fez nada? digo-lhe, se orgãos e representantes públicos com vários funcionários, muitos deles treinados não resolve esses problemas, como eu, sem grandes estudos e contatos poderia realizar tal tarefa? Problemas graves precisam ser discutidos e resolvidos, tenho um pouco de conteúdo e observações para serem analizadas e acrescentadas por um grupo de mentes férteis no campo universitário, é papel da universidade nos ajudar à ajudar de forma voluntária ou obrigatória vítimas dos impactos sociais, dentre essas se enquadram humanos, a fauna e a flora. precisamos amar e cuidar de nossa espécie, sem sermos egoístas, não zelar apenas pela nossa linhagem, pois o desequilíbrio das de mais com certeza afeta e afetará o seu meio.

ficção espíritocientista

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ATENÇÃO: leitura proibida para humanos que não tenha nível elevado de loucura e terceiro olho desbloquiado.
No meu ultimo post falando que: não se pode falar de desenvolvimento regional sem citar fatores educacionais, afirmei que enxergo a falta de educação como uma sabotagem de um sistema grandioso poderoso e obscuro, envolvendo políticos e grandes representantes da humanidade, seres desencarnados e extraterrestes das demais camadas dimensionais.
vamos analizar alguns pontos e questões:
porque governantes iriam querer quebrar o pais finaceiramente e socialmente?               Dinheiro é sim parte da resposta, mas esses empresários respeitados, com bastante bens, que em sua maioria tiveram acesso a uma boa educação, não seriam tão tolos de propositalmente prejudicar e por em riscos seus negócios, o que me deduz a pensar que tanto sucesso faz parte de uma troca destes senhores com algo oculto.
* Ao deixar de investir na educação, há a possibilidade de em suas empresas ele ter funcionários mal preparados fisicamente, mentalmente e espiritualmente levando ele a ter menos lucros ou até prejuízos.
* Sua família também estaria sujeita a ser atingida por um problema social causado pelo reflexo da falta de educação.
então por que o retrocesso? Apenas por dinheiro? Por que pessoas de caráter bondoso que pensam no bem não querem ocupar, se corrompem ou abandonam tais cargos políticos quando os exercem?
A resposta das ultimas questões é o que abordei na 2º linha do 1º parágrafo. Esse sistema é de alta inteligência e complexo, não caberia em um post se fossemos aprofundar no assunto, mas ouso dizer que políticos, assim como nós, são apenas peças de um tabuleiro de xadrez, numa guerra criada e jogada por jogadores de mentes e níveis de experiência muito alto se comparado com os humanos encarnados na terra.
Domadores adestram e ensinam animais através de chantagem, dando a eles o que desejam, saciando sua sede e matando sua fome, para que realizem determinadas tarefas, eles aprendem as lições e fazem aquilo que o domador deseja, criando um ciclo de trocas de favores.
uma imagem falar por si. abraços e luz!

Não se pode falar de desenvolvimento regional sem citar fatores educacionais.

O Brasil, enorme e cheio de riquesas ocupa à 81º posição no ranking das economias mundiais (em 2016), nos ultimos anos houve uma queda na colocação dramática, de mais  de 30 posissões, em 2017 a Educação Brasileira foi considerada uma das piores pela OCDE (organização para a cooperação e desenvolvimento econômico), classificada em estado de calamidade, com um dos investimentos mais baixos. No inicio de 2017 o Brasil se deparou com uma das maiores crises econômicas já enfrentadas pelo país, além de um grande escândalo de corrupção envolvendo os poderes judiciários, executivos e legislativos.
Os países mais desenvolvidos nas questões econômicas, também são aqueles que possuem a educação mais desenvolvida do mundo, podemos destacar alguns exemplos como: Cingapura, Finlândia, Alemanha, Japão e Estados Unidos, isso graças a investimentos na estrutura educacional.
O Brasil instiste em investir dinheiro em projetos que possivelmente gerariam grandes lucros para regiões específicas e em escala nacional, mas se tratando de benefícios não se deve pensar e abordar apenas fatores econômicos, como exemplo disso a obra porto sul, que promete grande desenvolvimento para a cidade de ilhéus e as circunvizinhas, mas como é possível uma obra tão grandiosa como essa ter o sucesso esperado sem levar em conta a educação regional e estadual? Onde a Bahia ocupa a vaga de uma das piores educações (escolar) do Brasil, em 2015/2016 na área da educação os investimentos baianos previstos eram de R$ 5.098.137.729 que se comparado aos de São Paulo (2° maior do Brasil)  R$ 30.873.164.048,99 parece absurdo.
Levando em considerações esses fatos citados, chego a conclusão de que a grande máquina de problemas no Brasil é a sabotagem educacional, mas de onde vem esse pensamento? Isso é assunto para um outro post.
Abraços e luz!